今天我们学习了"容积和容积单位"，知道了测量液体的容积时，常用升和毫升做单位，还知道了1L=1000ml，1L=1dm2，1ml=1cm2，希望通过今天的学习在日常生活中对你有所帮助。

　　课堂作业本p19

　　板书设计：

容积 和 容积单位

　　容纳物体的体积 L ml

　　 1L=1000ml

　　 1L=1dm2

　　 1ml=1cm2

《容积与容积单位》教学反思

　　人教版五年级下册第三单元《容积与容积单位》是在学生已经认识了长方体和正方体的特点，学习了长方体和正方体的表面积和体积计算的基础上进行的学习。是进一步学习体积的计算方法等知识的基础，也是发展学生空间观念的重要载体，而且体积和容积又是学生比较容易混淆的两个概念，而学生学习也起来比较抽象。因此，我对本课的设计理念是：

　　1、充分利用学生的已有生活经验、知识进行学习。

　　2、猜测、直观、体验是创造的基础。所以在课堂上进行充分的操作、实验，利用直观进行思考，利用操作、实验进行概念的理解，这也是培养空间观念的主要方法。

　　本课的教学目标是：

　　1、通过具体的实验活动，了解容积和容积单位的实际意义，初步理解容积的概念和容积单位。

　　2、在操作、交流中，感受物体体积的大小、发展空间观念。

在教学本课时，我让学生进行小组活动，用做实验的方法来得到结论。通过理解容器，容器所能容纳的物体的体积，一个容器的体积与容积的比较的过程，使学生理解容积与体积的区别。掌握了容积的概念和容积的计算方法。在这个