能用高兴的语气来读这句话吗？（找一个同学读）

a) 前几天，我和同学们在校园里栽过一棵成长树，你还记得是怎样栽的吗？（找一个同学说，余生补充），（师相机出示图片锄头，箩筐，水桶），也就是我们栽树时需要用到工具，但（出示图）看到要去栽树的这三个小伙伴你有什么疑问呢？（生答）是呀，它们没有锄头，没有箩筐，没有水桶，除了一棵小树苗，什么都没有？（出示没有）这个"没"笔顺该是？右边又的上面是个"几"吗？那个字里也有"几"（指又字上面那部分，与几不同）你能找出书上所有带有"没有"这个词语的句子吗？想不到植树遇到的这么多的麻烦，当时，它们会是什么心情呢？（着急）那你就用着急的语气读出来吗？还会是什么心情，读读试试（评读，如看来你已经很着急了）

哎呀，这可怎么办呢？现在打开课本看看第2-5段，读读，看小伙伴们是怎么解决问题的？好，有的同学读书的姿势真好！那么是谁先想出办法，主动承担任务了？（小野猪）谁自告奋勇地快点把小野猪的主意告诉大家，（指名答）小野猪真不错，"不要紧"是什么意思呢？为什么小野猪这么说？（因为它有硬硬的嘴巴）（把小猪的嘴巴动画成锄头的样子），该怎么读？（引导读）（指生）（给生戴头饰指名读、评读），真是一头自信的小猪。大家看，这句话里藏着三个两个字宝宝，（把要和巴注音泛红并闪烁）这个"要"上面象谁？它的笔顺该是？你能给要找个朋友吗？咦，这个生字"巴"我好像在哪儿见过