2018-2019学年高中语文人教版选修《先秦诸子选读》第一单元四 已所不欲勿施于人 教案5 Word版含解析
2018-2019学年高中语文人教版选修《先秦诸子选读》第一单元四 已所不欲勿施于人 教案5 Word版含解析第2页

  【活动】仁 之 预 见

  分配学习任务,小组合作学习

  【学习任务】:

  (1)分享印象深刻的句子(读一读)

  (2)交流预习成果(重点字词翻译、疑问探讨)

  (3)合作学习第1、2、3则,思考:三子问仁,孔子的答案分别是什么?请提炼概括。

  【讲授】仁 之 内 涵

  探究1、2、3则,分析"仁之内涵"

  (一)第一则

  【原文】 颜渊问仁。子曰:"克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?"颜渊曰:"请问其目?"子曰"非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。"颜渊曰:"回虽不敏,请事斯语矣。"

  1、女生齐读第一则

  

  2、设疑:什么是仁?

  明确:"克己复礼"为仁。

  ​

  3、咬文嚼字:"克"

  (1)"克"字文言翻译探究

  探究:如何理解"克己复礼"一句?以下两种翻译法,你更支持哪一种?

  译文1:克制自己的欲望,回复到礼。

  译文2:能够自己作主去实践礼。

  【资料补充】(1)《古汉语字典》:【克】①能够,胜任。魏徵《谏太宗十思疏》:"凡昔者,承天景命,善始者实繁,克终者盖寡......";②克制,克服。范晔《后汉书·周泽传》:"克己奉公,矜恤孤羸。"

  (2)傅佩荣教授观点:

  明确:二者皆有据可循,译法2中当"克"译为克制时,强调对自己欲望的克制,与后文"行仁由己" 四个字相呼应。

  

4、咬文嚼字:"礼"