本框题内容涉及人大的活动，知识点较多，内容较陌生，在教学中要通过创设情景，引导学生运用调查方式等，感悟、体验、探究人大政治活动的具体程序和要求。

★教学过程

　　（一）引入新课

　　同学们知道，在我国，国家的一切权力属于人民。那么，我国人民是怎样行使管理国家的权力的呢？是通过人民代表大会。我国宪法规定："人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。"

　　（二）进行新课

　　一、人民行使权力的机关

　　1、人民通过人民代表大会行使管理国家的权力

　　教师活动：请同学们阅读教材54页，联系生活中我们看到的、听到的人民代表大会的有关内容，思考、讨论我国人民是怎样行使管理国家的权力的？

　　学生活动：阅读课本，认真思考并积极讨论。

　　教师总结：人民通过直接或间接的方式宣称人大代表，由他们组成各级国家权力机关，代表人民统一行使国家权力，决定全国和各级地方的一切重大事务，并由权力机关产生行政、审判、检察等机关，具体行使管理国家和社会的权力。

　　我国宪法规定："人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会"

　　教师提问：同学们对全国人民代表大会和地方各级人民代表大会知道多少？请大家谈谈了解的知识。

　　学生活动：思考讨论，回答问题。

　　教师总结：

　　2、全国人民代表大会

　　（1）性质：最高国家权力机关

　　（2）地位：在我国国家机构中居于最高地位，其他国家机关都由它产生，对它负责，受它监督。

（3）职权：最高立法权、决定权、任免权、监督权。