主义精神文明的热情。

4、 教学目标

（1知识目标：

①通过大量的文化现象体会文化的多样性。

②明确文化的内涵。

③理解文化的实质是一种精神力量。

（2能力目标：

通过教学提高学生的归纳文化内涵、分析文化现状和参与文化实践能力。

（3情感态度与价值观目标：

体察广大人民的文化需求，激发学生对文化与生活知识的兴趣和热爱，增强学生弘扬中华文化的使命感和责任感。

5、教学重点：

文化的内涵--"文化是什么"

6、教学难点

文化的作用--"文化的力量"

7、教学方法

阅读 自主学习 讨论探究

教学辅助：多媒体

教学准备：

（1）教师准备：收集各种具有代表性的文化现象做成课件。

（2）学生准备：了解自己家乡的特色文化；收集有关文化概念的