3、教师出示图片，让学生认识珍奇动物并用珍奇说话。
4、观看后谈感受。
5、倡议"保护大熊猫"。
五、作业小超市
我会画：画一张大熊猫的画。
六：板书设计
样子 （很可爱）
小 （很活泼）
大熊猫 大 （爱睡觉）
爱吃 （竹子竹笋）
