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草河城中心校（一）年级（语文）教案
课题 汉语拼音--a、o、e 课时 1课时 教师 兰雨婷 目标 一、知识与技能
1、学生学会a、o、e这 3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。
2、知道单韵母有4个声调，认识声调符号，能直接读出带调的a、o、e的音。
3、让学生认识四线格，学会在四线格里书写a、o、e这三个单韵母。
二、过程与方法
1、学生通过自我探索、发现并找到隐藏在插图中的拼音字母的形。
2、学生在唱儿歌、模仿公鸡打鸣等活动及游戏中读准拼音的声调。
三、情感态度及价值观
1、使学生明白学好拼音有助于识字和阅读以及学习标准流利的普通话。
2、培养学生良好的书写阅读习惯和主动学习的兴趣。 重、难点 重点：a、o、e的发音和韵母的带调朗读。
难点：o的发音及a、o、e的第二声和第三声朗读。 教具 白板课件、拼音卡片、图片