14、鹿和狼的故事（1课时）

六（ 2 ）班语文教师 康培林

　一、引入课题、目标导学。（2分钟左右）

　对比设疑，激发兴趣

　1、板书课题，学生读题

2、在你的印象中，狼是怎样的动物呀？指导读好词语。 狼贪婪而凶残，真令人讨厌。 那鹿呢？指导读。活泼而美丽，多惹人喜欢呀。

　3、这是我们的印象，课文中又是怎么认为的呢？

　课件出示一段话：人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的"功臣"。而人们特意要保护的鹿，一旦在森林中过多地繁殖，倒成了破坏森林、毁灭自己的"祸首"。

　4、自由读一读，说说读了这段话你想知道什么？或想探究什么问题？

过 渡：为什么贪婪而凶残的狼会是森林和鹿群的"功臣",而活泼美丽的鹿却成了破坏森林和毁灭自己的"祸首"了呢？老师跟大家一样心里充满着疑问，为了解决我们心中的疑惑，这节课咱们就来通过学习课文解决这些疑问。

　5、揭示目标

（1） 品味课文中生动的语句，知道狼是"功臣"，而鹿是"祸首"的原因，能有感情地朗读课文。