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《泉水》教学设计
新华小学 罗静
【教学目标】
知识与能力目标：
1、正确认读本课生字词；
2、正确、流利、有感情的朗读课文。
过程与方法目标：
教学本课，要强调自读自悟，让学生认识泉水"多、清、甜、美"的特点，体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。
情感态度价值观：
热爱祖国的语言文字, 感悟泉水的纯洁无私、美丽可爱的心灵。
【教学准备】 多媒体课件
【教学过程】
课前播放《泉水丁冬》视频。
老师知道小朋友们喜欢听歌，今天就给大家带来一首歌，仔细听。（播放《泉水丁冬》）
一、导入新课
刚才上课前我们欣赏了一首美妙的歌曲，咦，你在歌中都听到了什么？看到了什么？（指生说）
是啊，丁冬的泉水多么美妙！这节课就让我们一起学习第6课。
请小朋友们伸出手和老师一起板书课题。（老师板书课题，齐读课题）