Module 4

第二课时

Unit 2 Our favourite festival is the Spring Festival.

　　【教学目标】：

知识与技能：

What's your favourite festival?

My favourite festival is Lantern Festival .

过程与方法：积极主动接受学习,对话法，游戏法

情感、态度和价值观：介绍中国主要节日。比较中西方节日的差异。 交流自己对节日的喜好。

　　【重点】： 句型My favourite festival is

　　【难点】： 各种节日英语名称

　　【课时安排】：1课时

　　【教学过程】：

　　（一）导入：

　　 一.复习

1.老师带领大家复习上一模块学习的韵诗。让学生跟着录音边说边做动作，活跃课堂气氛。

　　 2.老师针对节日的主题向学生提问：What do people do on Thanksgiving Day ? What do people do on Flag Day ?

　　 引导学生根据上节课所学内容做出相应的回答。

二.任务呈现与课文导入：

　　 1.出示SB第二单元活动1的图片，引导学生猜测图片所表现的是什么。（元宵节、春节、中秋节、端午节）。

　　 2.师：我们已经了解了很多西方节日的传统，如Christmas Day ,Thanksgiving Day ,Halloween ,如果有外国朋友想了解我们中国的传统节日，我们怎样介绍呢？

　　 3.让学生用英语简单介绍关于春节的情况。如：Spring Festival is Chinese New Year ,we have a big family dinner at Spring Festival . We have peanuts and sweets.

　　（二）探究新知：

1.将本课的挂图贴在黑板上，播放录音呈现SB第二单元活动1。让学生对照着书听录音，熟悉故事内容和情节。

　　 Girl1: I love this festival . we all go to see the Dragon Boat race ,We eat zongzi . It's very delicious .

Boy 1: My mother loves this festival . She makes mooncakes . Her cakes are delicious , my father likes this festival , too . He sings moon songs . His songs are very good .