2017-2018学年人教版必修1 第3章第2节 几种重要的金属化合物(第2课时) 教案
2017-2018学年人教版必修1 第3章第2节 几种重要的金属化合物(第2课时) 教案第2页

[提问] 我们可以从外观上鉴别它们,若让同学们设计实验鉴别,能想出多少种方法?

[flash] 回顾碳酸氢钠与碳酸钠与酸反应速率不同。

[提问] 与碱溶液反应下节课再讨论,现在讨论一下如果加入氯化钙溶液将会有什么现象?(从离子反应本质引导) 能肯定的答案是:观察色态

提出的可能的方案有:

1、加水溶解一个呈现碱性,一个没有碱性(?提出质疑)

2、加入稀盐酸时产生二氧 化碳速率不同。

3、加碱、加盐。有些学生认为都有白色沉淀。通过从离子反应角度思考得出只有碳酸钠反应,碳酸氢钠不反应。

本节是否讲碱的反应?如果讲时间安排不过来。为突出重难点我在这里处理留下节课讨论不知是否合理?

[讲解] 刚才有同学提到只有碳酸钠加水呈碱性,现在用实验证明我们的判断。(投影试验步骤并要求填写p50页探究试验表格一)

[提问] 加水后两支试管的固体是否全部溶解了?用手摸试管底部有何感觉?为什么?是否只有碳酸钠溶液呈现碱性?

[小结] 碳酸钠和碳酸氢钠的水溶液都是呈碱性但它们碱性强弱不同,我们可以以此为鉴别

碳酸钠固体全部溶解,碳酸氢钠固体只溶解一部分。碳酸钠溶解会放热?(只有部分同学回答碳酸钠加水先变成含结晶谁的晶体。他们的溶液都呈现碱性,但是碳酸钠溶液碱性比碳酸氢钠强。

从做实验到学生回答完毕一共用了八分钟。本知识点处理较好。

[提问]如果往饱和碳酸钠溶液通入二氧化碳,是否会发生反应?有何现象?(通过初三讲溶洞里的钟乳石形成原理引导)

"会!""不会"争论很大。

讨论。得出将会有小晶体析出

这个问题提出对检查刚学溶解性差异掌握起到很好的作用。 [提问] 如果碳酸氢钠溶液中含有碳酸钠该如何去除呢? 通入二氧化碳气体

利用试验引申知识点。除杂是这个知识点的考查重点。