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约定 春暖花开
师：先请小朋友默默地读在心里，待会老师将请最勇敢的小朋友站起来大声地读一读。谁来试一试？指读，齐读。
１、 师：你能说上一句话，用上任意一行中的两个词语吗？（说得真好，你能带着大家来说一说吗？学生跟着说比较优美的句子。）
１、 当小朋友讲到跟秋风刮起来有关的句子时，师过渡："小朋友，你看，你再听"（出示：有关秋风刮，秋叶落满地的课件。）
交流：你看到了什么？听到了什么？
二、学习课文
（一）、读读悟悟
１、 过渡：秋风刮起来了，天气渐渐凉了，有三个好朋友它们在一起商量过冬的事呢。（大屏幕出示三个小动物的头像）它们是怎么过冬的呢？请小朋友自己仔细读读课文的3~~7自然段。待会我们再来交流。
学生自读课文。
２、 学生交流，师根据学生的回答切换动物的头像。
过渡：是啊，你说得真好，（你真会读书，你真聪明