（4）怎样画角：先画顶点，再画边。

1、 小组内交流长方形与正方形的特点。体会长方形和正方形的关系 。

（1） 长方形：有四条边，对边相等，四个角都是直角。

（2） 正方形：有四条边，四条边都相等，四个角都是直角。

（3） 正方形是一种特殊的长方形。

2、 平行四边形的特点。

（1） 平行四边形：有四条边，对边相等，对角相等。

（2） 长方形、正方形都是特殊的平行四边形。

一、 实践运用中梳理知识。

1、 动手画角，如何规范画角。

2、 交流角的种类，并会比较角的大小。

3、 能总结出长方形与正方形的共同点与不同点。

4、 在组合图形中数角。

二、 总结：通过复习，你有什么收获和感想？（学生交流，回顾梳理你的收获或者困惑。）

三、 拓展延伸，激发兴趣。独立完成后集体交流。