河北省石家庄市复兴中学人教版高二生物必修三教学案:第二章动物和人体生命活动的调节1
河北省石家庄市复兴中学人教版高二生物必修三教学案:第二章动物和人体生命活动的调节1第2页

方法设计:先电刺激图①处,测量③处电位变化;再电刺激③处,测量①处的电位变化。

结果分析:若两次实验的测量部位均发生电位变化,说明兴奋在神经元间的传递是双向的;若只有一处电位改变,则说明兴奋在神经元间的传递是单向的。

三、探究问题

3.激素分泌的调节方式

【知识点讲解】

(1)神经调节模式

下丘脑有关神经

在此种调节方式中,某些内分泌腺本身就是反射弧效应器的一部分。胰岛素和胰高血糖素的分泌除直接感知血糖变化的刺激外,也可直接接受有关神经的调控。

(2)分级调节的基本模型

①分级调节:下丘脑能够控制垂体,垂体控制相关腺体这种分层控制的方式称为分级调节。

②反馈调节:如图中"相应激素"含量的变化,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关的激素,进而影响"相应激素"的分泌量。

四、基础知识拓展与迁移:

4.下丘脑在稳态中的重要作用

【知识点讲解】

(1)下丘脑是调节内分泌的枢纽。下丘脑与其他分泌腺之间的关系如下图所示:

下丘脑直接控制的内分泌腺有胰岛和肾上腺(髓质)等;通过垂体间接控制的内分泌腺有甲状腺、性腺和肾上腺(皮质)等。

盲区:哺乳动物体内还有一些腺体和下丘脑的活动无关,如胸腺。

(2)下丘脑具有分泌功能,可以分泌抗利尿激素和促激素释放激素。抗利尿激素是由下丘脑神经分泌细胞分泌,由垂体后叶细胞释放的,其作用是促进肾小管和集合管对水的重吸收,减少排尿量,保持体内水分的平衡。促甲状腺激素释放激素和促性腺激素释放激素都是由下丘脑神经分泌细胞分泌的,作用于垂体,促进垂体分泌相应的促甲状腺激素和促性腺激素,进而调节相应激素的分泌。

盲区:正确区分促激素释放激素和促激素的分泌部位,促激素不会直接反馈调节下丘脑。

(3)下丘脑内有体温调节中枢、血糖调节中枢、水盐调节中枢。血糖调节中枢通过神经直接作用于胰岛细胞,调节胰岛素和胰高血糖素的分泌。体温调节中枢通过神经直接作用于骨