人教版小学语文四年级下册第六单元导学案
人教版小学语文四年级下册第六单元导学案第4页

3、乡下人家,( )住着小小的房屋,( )总爱在屋前搭一瓜架,( )种南瓜,( )种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。

学习收获:

22* 牧场之国

第一课时

学习目标:

1、认识本课8个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受异国的田园风光。

3、揣摩课文中优美的语言,并摘抄下来。

课前准备:1.了解本文的作者及其重要代表作。

学习难点:理解为什么课文第四次讲到"这就是真正的荷兰"

预习导学(20分钟)

一、读一读

我会借助文中注音认真读课文,做到读准字音,读通句子,不添字、丢字,改字,不读破句。

二、画一画:轻声读课文,画出生字在文中所连的词语及自己不理解的词语。

三、做一做:

1、把生字所连的词读一读,写一写。

2、对不理解的词语通过查字典或联系上下文进行解决。

3、我会说出下列词语在文中的意思:德高望重、津津乐道、唱和

四、想一想

(1)默读课文,想一想课文主要写了什么内容?

预习导学(20分钟)

1、边看插图,边读导读。

2、自由朗读课文,读准字音,读通句子,并说说"牧场之国"给你留下了什么印象?