2010届高三生物二轮复习学案:总结、简化、利用规律
2010届高三生物二轮复习学案:总结、简化、利用规律第4页

条链中A占1/10,则另一条链中T也占了1/10,以此类推可知,若一条链上的A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则另一条链应为A∶T∶G∶C=2∶1∶4∶3。)

9.D(DNA分子中双链间以碱基对相连,即A=T,G≡C,因而G≡C碱基对含量越高分子越稳定,反之越不稳定。A、B、C、D四个双链DNA分子G≡C碱基对含量依次为50%、40%、50%、60%,其中稳定性最差的是D。)

10.C(根据碱基互补配对原则,可知鸟嘌呤占DNA碱基总数为(1-30%×2)÷2=20%。一般情况下,DNA双链上都应有G分布,但也有一种极端情况,使G集中分布在一条链上(无C),而另一条链上没有G(只有C)。所以该分子中一条链上鸟嘌呤最大值可占该链的40%。)

附加题:

1.(10分)回答有关真核细胞中遗传信息及其表达的问题。

(1)将同位素标记的尿核苷(尿嘧啶和核糖的结合物)加入细胞培养液中,不久在细胞核中发现被标记的__________、__________、___________。

(2)将从A细胞中提取的核酸,通过基因工程的方法,转移到另一种细胞B中,当转入____________时,其遗传信息在B细胞中得到表达并能够复制传给下一代,当转入____________时,在B细胞中虽能合成相应的蛋白质,但性状不会遗传。

(3)已知某基因片段碱基排列如右上图。由它控制合成的多肽中含有"-脯氨酸-谷氨酸-谷氨酸-赖氨酸-"的氨基酸序列。(脯氨酸的密码子是:CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的是GAA、GAG;赖氨酸的是AAA、AAG;甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG。)

①翻译上述多肽的mRNA是由该基因的________链转录的(以图中①或②表示),此mRNA的碱基排列顺序是:__________________________________。

②若该基因由于一个碱基被置换而发生突变,所合成的多肽的氨基酸排列顺序成为"-脯氨酸-谷氨酸-甘氨酸-赖氨酸-"。写出转录出此段多DNA单链的碱基排列顺序:_______________。

2.(09辽宁、宁夏卷)31.(12分) 多数真核生物基因中编码蛋白质的序列被一些不编码蛋白质的序列隔开,每一个不编码蛋白质的序列称为一个内含子。这类基因经转录、加工形成的mRNA中只含有编码蛋白质的序列。某同学为检测某基因中是否存在内含子,进行了下面的实验:

步骤①:获取该基因的双链DNA片段及其mRNA;

步骤②:加热DNA双链使之成为单链,并与步骤①所获得的mRNA按照碱基配对原则形成双链分子;

步骤③:制片、染色、电镜观察,可观察到图中结果。

请回答:

(1)图中凸环形成的原因是

,说明该基因有 个内含子。

(2)如果现将步骤①所获得的mRNA逆转录得到DNA单链,然后该DNA单链与步骤②中的单链DNA之一按照碱基配对原则形成双链分子,理论上也能观察到凸环,其原因是逆转录得到的DNA单链中不含有 序列.

(3)DNA与mRNA形成的双链分子中碱基配对类型有 种,分别是 。

3.(09肇庆二模) (11分)分析以下与遗传有关的材料,回答问题:

材料一:RNA是生物体内一种重要的生物大分子,它与DNA、蛋白质一起构成了生命的框架。但长期以来,科学家一直认为,RNA仅仅是细胞内传递遗传信息的信使。近年科学家