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做？一起读读第四自然段。
２. 理解"百发百中"。
功夫不负有心人，纪昌终于成了百发百中的射箭能手。
教师：你眼中的射箭能手是怎样的人？（射出多少箭，箭箭都能射中目标，这叫"箭无虚发，百发百中。"这样的人是最厉害的射箭能手。）
五、引导质疑，揭示寓意
１. 教师：我们知道学射箭，拉弓、放箭也非常重要，为什么课文写练眼力部分写得那么具体，而没有具体写纪昌练开弓，练放箭呢？
学生讨论、交流回答寓意。
师评价、归纳。
２. 这则寓言要告诉我们的一个深刻的道理。你还能从这则寓言中读懂什么？
３. 飞卫和纪昌都是射箭能手，你能想到什么？从纪昌练习的态度，你有什么启发？
（练眼力是学射箭的基本功。任何本领都需要基本功，而练基本功需要有--恒心和毅力）
六、课堂小结
学习了这篇课文，同学们知道了射箭的基本功是眼力，那么我们学习的基本功是什么呢？
提名学生回答。