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长安南路小学课时教学设计
年 级 四 学科 数学 册数 下 册 课型 新授课 总课时 36 教学内容 字母表示数(一) 教学目标 1、通过具体情境，学会用字母表示数，用字母表示运算律和有关图形的计算公式。
2、通过探索用字母表示数的过程，发展抽象概括能力。 教学重点 学会用字母表示数，用字母表示运算率和有关图形的计算公式。 教学难点 会用字母表示数，用字母表示运算率和有关图形的计算公式。 教学准备 课件 教师活动 学生活动 补充修订 温故互查 自学感悟：
多媒体播放儿歌：让学生初步体会字母具有的概括性。
同学们都熟悉这样一首儿歌吧：
1只青蛙1张嘴，
2只青蛙2张嘴，
3只青蛙3张嘴.....
你能用一句话表示这首儿歌吗？
合作探究：
联系生活实际，体会字母表示数的必要性和意义：
1、妈妈和淘气比年龄。
开火车儿歌
概括儿歌内容
观察情境图
谈论