②注意以下句中虚词的词义和用法:
臣以险衅 臣以供养无主 猥以微贱 臣具表以闻 圣朝以孝治天下 但以刘日薄西山 臣无祖母,无以至今日
③注意以下划线的实词:
慈父见背 二州伯牧所见明知 形影相吊 晚有儿息 逮奉圣朝 察臣孝廉 举臣秀才 拜臣郎中 拜表以闻 寻蒙国恩 除臣洗马 犹蒙矜育 不矜名节 愿乞终养 听臣微志 庶刘侥幸 不胜...之情 臣之辛苦
④注意以下句式:
是以区区不能废远。
州司临门,急于星火。
2.梳理文意:
第一段:陈言自己的悲惨遭遇--"臣以险衅,夙遭闵凶"。
第二段:叙述朝廷逼他作官的经过。
第三段:表达自己尽孝的心意。
第四段:表达自己先尽孝后尽忠的意愿。
3.指导学生理解背诵第一段。
总起:臣以险衅,夙遭闵凶
父死母嫁【生孩六月,慈父见背,行年四岁,舅夺母志。】
祖母抚养【祖母刘愍臣孤弱,躬亲抚养。】
少年多病【臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。】
无亲无戚【既无叔伯,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。】
祖母病卧【而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。】
4.熟读第二段。
察孝廉,举秀才
拜郎中,除洗马
诏书切峻
进退两难
5.指导背诵第三段。