2018-2019学年度教科版选修3-1 1.1电荷 电荷守恒定律 教案(3)
2018-2019学年度教科版选修3-1 1.1电荷 电荷守恒定律 教案(3)第3页

二、摩擦起电 提问2:用摩擦的方法可以使物体带上电,那么大家有没有想过为什么通过摩擦的方法就能够使物体带上电呢? (投影给出"摩擦起电"使物体带电的规律:书P28 两个物体互相摩擦,哪个物体带正电,哪个物体带负电,主要决定于物质的性质)

(备注:此处不要求学生记住这些序列,只要知道物体带电的序列不是偶然的、随机的,而是必然的,有规律的即可)

学生实验:请学生实验一下两种物质相距越远,摩擦起电现象有何不同? 三、使物体的带电方式

  摩擦起电是我们比较常见的使物体带电的方法,除此之外我们还有其他使物体带电的方法,引出三种使物体带电的方式。

(1)摩擦起电 (2)接触起电

(3)感应起电(后两者用验电器演示一下即可)