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18、 颐和园
教学目标：
1、 认识7个生字，会写11个生字。正确读写"长廊、柱子、神清气爽、
建筑、佛香阁、金碧辉煌、宫殿、葱郁、掩映、朱红、隐隐约约、堤岸、雕刻、狮子、姿态不一"等词语。
2、 有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
3、 感受颐和园美丽的景色和课文优美的语言，激发探究中国的"世界遗产"
的兴趣。
4、 学习按游览顺序抓住景物特点写的方法。
教学重点：
1、 让学生感受颐和园的美丽景色，感受古代劳动人民的智慧和才干，激发
民族自豪感。
2、 学习本课按照游览的顺序记叙，抓住特点描写景物的表达方法。
教学难点：
学习按游览顺序抓住景物特点写的方法。
课前准备：
1、 颐和园风光图或录象片。
2、 学生课前查阅有关颐和园的资料。
课时安排：两课时
教学过程：
第一课时
教师激情引入，导入新课：