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教学流程：
一、 复习
出示词语表，自由朗读。
漆黑 壮胆 无影无踪
小镇 犹豫 荒无人烟
摔倒 竖起 窄小 双手一摊 交换
二、细读课文，互动探究
1.自主学习：默读课文，想一想课文主要内容是什么？
2.小组合作：
a.说说课文主要讲了一件什么事。
b."我"为什么不接受老板的条件？
c.老板态度变化的原因是什么?
三、动情朗读，升华感悟
1.通过认真读课文，你觉得"我"和面包店老板是怎样的人，你想对那个面包店老板或作者说些什么？
2.带着对作者及面包店老板的敬佩之情，有感情地朗读课文。
3.自由组合，练习分角色朗读课文。
四、研读课文，体会按事情发展顺序叙述的表达方法
读了课文，同学们被"我"的爱国情感和中外两国人民之间的友好情谊所深深感动。请同学们再来读读课文，说说课文的叙述顺序。