更羸笑笑说:"不是我的本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。"
魏王更加奇怪了,问:"你怎么知道的?"
更羸说:"它飞得慢,叫的声音很悲(bēi)惨(cǎn)。[⑥这一句话是从哪些角度来写的?]飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈(yù)合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。[⑦这句话和上一句的关系是怎样的?]它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。"[⑧这两句写的是什么内容?]
段导读:更羸讲他不用箭就"射"下大雁的原因。
第三部分(第7~9自然段):写更羸讲他不用箭就"射"下大雁的原因。
1.初读课文,初步了解课文内容。
2.学习本课的生字、新词,理解重点词语。
生字、新词卡片。
一 导入新课,揭示课文题目
同学们,不用箭射,只要拉一下弓,就可以"射"下来一只大雁,你们相信吗?今天,我们来学习第10课《惊弓之鸟》。它将为我们讲一个非常有趣的故事。(板书课文题目)
二 学生自学,初步感知
出示自学提示。
(1)读课文,读准音,把语句读通顺。
(2)利用查字典和联系上下文的方法,理解新词的意思。
(3)"鸟"在本课指什么?课文讲了一件什么事?
(4)画出不理解的地方,准备课上提出来。
三 交流自学情况,整体感知课文内容
1.出示生字、新词卡片,认读生字、新词。
惊弓ɡōnɡ之鸟 魏wèi国 射shè 箭jiàn 打猎liè 大雁yàn 拉弦xián
悲bēi 惨cǎn 愈yù合 裂liè开 作痛tònɡ 2.自学中,你理解了哪几个词语的意思?
能手:在某方面有才干的人。文中指更羸在射箭方面很有才干。