一起，分成两类。
按有没有直角分：有一个直角的放在一起，没有直角的放在一起。
（2）出示三角形关系图
（3）出示三角形关系表
2.按边分的：
（1）请同学们将自己手中的三角形按下列标准分类：
学生动手操作，教师巡视指导。
学生讨论发言。
小结：三角形按照边的长度不一，可以分为不等边三角形、等腰三角形、等边三角形。
教师出示三角形关系表
