漫天卷地：本课指远远看去，潮水像连着天地卷滚过来。形容声势大，来势猛。

　　　　　风号浪吼：狂风在号叫，波浪在怒吼。形容风浪大，叫声响。

　　（三）再读课文，理清段落层次

　　　1．先按自然段阅读，弄清每个自然段的意思。再按"潮来之前"、"潮来之时"、"潮来之后"划分段落层次。

　　　2．请按作者观潮的过程给课文分段

　　　　　第一段（第1自然段）概括介绍钱塘江大潮是"天下奇观"。

　　　　　第二段（第2自然段）潮来之前，作者观潮的时间、地点及观潮人的心情。

　　　　　第三段（第3、4自然段）潮来之时，作者听到的声音和看到的景象。

　　　　　第四段（第5自然段）潮过之后江面上的情景。

　　　　　全文也可分为两段。

　　　　　第一段（1自然段）写钱塘江大潮是天下奇观。

　　　　　第二段（2--5自然段）写观潮的经过。

　　　　　分三层：第一层（2自然段）写潮来之前。

　　　　　第二层（3、4自然段）写潮来之时。

　　　　　第三层（5自然段）写潮过之后。

　　（四）布置作业

　　　1．学生默读课文，思考课文后面第1、2两个问题。

　　　2．抄写词语。

　　　　　　　　　　　　　　 　　第二课时

　　（一）导言

　　　　　今天上《观潮》的第二节课，在上节课我们分了段，列举了提纲，哪位同学能上黑板前来板书？

　　（二）讲读课文第一段

　　　1．齐读第一段课文。

　　　2．教师讲解：钱塘江大潮自古以来，被称为天下奇观，所以吸引了许多人来这里观潮，这个"观"是什么意思？（看）看什么？（潮来时的景象）

　　（三）讲课课文第二段

　　　1．观潮这部分分几层？每层都写了什么？

　　　2．讲读第一层

　　　　（1）自由读课文。思考：江面上是什么样的？人们的心情是什么样的？（画出来）

　　　　（2）学生议答。（江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。）

　　　　　①给人什么样的感觉？（静的感觉）

　　　　　②作者写"江面越往东越宽"是什么意思？（这涉及到"潮汐"的形成问题，可作如下点拨：潮从哪个方向来？从书中找出句子来说明。（从"大家昂首东望""东边水天相接的地方"看出潮从东边来。）潮从东边来，江面越往东越宽，那越往西呢？（越往西越窄）潮水越往西，就会产生什么现象？（潮水越往西越急）。

　　　　 ③出示钱塘江口地形图，补充钱塘江大潮形成的有关知识：钱塘江口是喇叭形，外宽内窄，外深内浅，水底还有一道人们看不见的"沙坎"，迫使潮水上升，因此潮波传来，受到很大的约束，这是地理因素。另外是引力的因素，八月十八，太阳、地球、月亮三球的引力对涨潮影响最大。再有是八月中旬这段时间海面上常常刮东南风，所以潮波来势特别猛烈。

　　　　④人们的心情怎样？（大家昂首东望，等着盼着。说明非常着急心情十分迫切。）急到什么程度？（昂首东望，学生可做一做动作。）

　　3．讲读第二层