二、教学新课：

　　我国降水的特点(空间分布：从东南沿海向西北内陆递减。 时间分布：不均匀，降水集中在夏秋季节，冬春少。)

　　①引导引导学生看地图册P16"我国年降水量分布图"讨论思考如下问题：

　　ａ找出800毫米等到降水量线经过的地方；这和一月0ºC等温线是否一致，大体上经过了哪个山脉，哪条河流？

　　ｂ找出400毫米等降水量线经过的地方；

　　ｃ找出200毫米等到降水量线经过的地方；

　　ｄ由此可以发现，我国年降水量分布的地区分布规律是什么？

　　结论：我们降水分布的规律是--从东南沿海向西北内陆递减。

　　②讨论：为什么我国的降水会从东南沿海向西北内陆减少呢？

　　③老师结合投影讲述成因：因为影响我的降水的风是来自于海洋的夏季风，这种风来自于太平洋的东南季风和印度洋西南季风；当夏季风来临时，降水多，冬季风从西北利亚、蒙古发源这种风寒冷而且干燥，所以降水少。而且夏季风是每年的夏半年来到，特别是每年的4-9月降水多些。；因些我国降水从时间上来讲，夏秋多，冬春少。

　　④联系实际，结合所学知识问：学校所在地每年降水最多的是哪几个月？最少的是哪几个月？

通过课本中的P32阅读课文，了解我国降水最多的地方即"雨极"，并要求在地形图上找到"雅鲁藏布江大拐弯处"、"火烧竂"。并且从海陆位置