部编版九上人教版语文《第6课:敬业与乐业》教学设计教案
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  6 敬业与乐业

  

  爱迪生曾经说过:人生是短暂的。对这短暂的人生,我们最好的报答就是工作。那么,亲爱的同学们,你思考过人生与事业的关系吗?我们究竟应该怎样去看待自己的职业?近代思想家梁启超认为,应该"敬业""乐业",并深信这是人类生活最合理的方法。阅读此文,相信你的心中会对这个严肃的话题有新的认识。

  

  1.理解"敬业与乐业"的主旨。

  2.积累经典语句、格言。

  3.掌握议论文基本的论证方法:举例子和讲道理。

  4.体会演讲的口语特色。

  

  第一课时

  一、新课导入

  人生基于事业才有价值,事业的成功与否取决于人们对于事业的态度。"业精于勤而荒于嬉",唐代文学家韩愈如是说。近代学者梁启超关于这个问题有更深刻的见解,听听他的宏论,可以激发我们深入地思考。

  二、自学指导(一)--预习与交流

  1.朗读课文,圈画文中生字词。

  厌恶(wù)   禅师(chán)   佝偻(ɡōu lóu)

  咽气(yàn) 骈进(pián) 哭丧着脸(sāng)

  佛门(fó) 强聒不舍(guō)

  2.词语解释。

  敬业乐群:对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽。

  安居乐业:安定地生活,愉快地工作。

  断章取义:不顾全篇文章的内容,而只根据需要,孤立地截取其中一段或一句的意思。

  不二法门:最好的或独一无二的方法。

  言不及义:只说些无聊的话,不说一句有道理的话。

  亵渎:轻慢,不敬。

  强聒不舍:唠唠叨叨说个没完。聒,声音嘈杂,使人厌烦。

  3.经典词句积累。

  (1)安其居,乐其业。

  (2)饱食终日,无所用心,难矣哉。

  (3)群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉。

  (4)主一无适便是敬。

(5)虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知。