尽的宝藏,我们可以共同享用。
6.此段文字表达了作者怎样的情怀?
解析:此段的情感,可以联系全文的感情线索来体会、把握。
参考答案:表达了作者乐观豁达的情怀。
(二)阅读下面的文字,完成7-10题。
齐桓公出猎,逐鹿而走,入山谷之中,见一老公而问之曰:"是为何谷?"对曰:"为愚公之谷。"桓公曰:"何故?"对曰:"以臣名之。"桓公曰:"今视公之仪状,非愚人也,何为以公名之?"对曰:"臣请陈之:臣故畜牸牛①,生子而大,卖之而买驹。少年曰:'牛不能生马。'遂持驹去。傍邻闻之,以臣为愚,故名此谷为愚公之谷。"桓公曰:"公诚愚矣!夫何为而与之?"桓公遂归。明日朝,以告管仲,管仲正衿再拜曰:"此夷吾②之过也。使尧在上,咎繇③为理,安有取人之驹者乎?若有见暴如是叟者,又必不与也。公知狱讼之不正,故与之耳。请退而修政。"孔子曰:"弟子记之,桓公霸君也,管仲贤佐也,犹有以智为愚者也,况不及桓公、管仲者也!"
注:①牸牛:母牛。②夷吾:即管仲。③咎繇:人名,法官。
7.写出下列句中加点词的意思。
(1)以臣名之( ) (2)臣故畜牸牛( )
(3)公诚愚矣( ) (4)管仲正衿再拜曰( )
解析:此题考查词义解释。掌握词义的解释,一是靠平时积累,掌握常用虚词、实词的基本义项和用法(包括活用);二是靠基本的语法分析,弄清某词在句中充当的成分。(1)题中的"名"处在谓语的位置上,活用为动词,是"命名"之意。(2)题中的"畜"是通假字,通"蓄",是"饲养、养"的意思。
参考答案:(1)命名 (2)养 (3)确实(或:真) (4)使......正(或:整理好)
8.下列句中"为"字用法与其他三句不同的一项是( )
A.是为何谷 B.何为以公名之
C.以臣为愚 D.故名此谷为愚公之谷
解析:此题考查词的用法辨析。解这类题主要靠语法分析,当然也要有基本积累。B项"何为以公名之"是个疑问句,有宾语前置的现象,所以选B项。
答案:B
9.把下列句子译成现代汉语。
(1)使尧在上,咎繇为理,安有取人之驹者乎?
(2)若有见暴如是叟者,又必不与也。
解析:此题考查翻译。把古文句子译为现代文,必须译准关键词,(1)句中关键词:"使""理""安";(2)句中关键词:"见""暴""与"。同时在翻译时应补出省略成分,理顺特殊句式,并使文句通畅。
参考答案:(1)假使尧在上主政,咎繇当法官,怎么会有夺人马驹的呢?
(2)如果有人像这个老人一样被欺负,也一定不会给他马驹的。
10.从全文看,下列说法正确的一项是( )
A.桓公、管仲都认为愚公不是愚者。
B.桓公、管仲都认为愚公是愚者。
C.桓公认为愚公是愚者,而管仲认为他不是愚者。
D.桓公认为愚公不是愚者,而管仲认为他是愚者。
解析:此题考查理解判断。解这类题目,应当细读原文,抓住关键语句。从此题来看,应当选择C项。
答案:C