2010届高考语文知识点复习:古诗文阅读-古诗鉴赏评价
2010届高考语文知识点复习:古诗文阅读-古诗鉴赏评价第2页

  练传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的"诗眼"分别是哪一个字?为什么?请结合全诗简要赏析。

答:

  解说:参考答案是:"诗眼"分别是"咽"、"冷"。山中的流泉由于岩石的阻拦,发出低吟,仿佛呜咽之声。照在青松上的日色,由于山林幽暗,似乎显得阴冷。"咽"、"冷"两字绘声绘色、精炼传神地显示出山中幽静孤寂的景象(意境)。评分标准规定:第一问2分,每答出一个"诗眼"给1分。第二问4分。如只写"这两个字精练传神"之类的话,而没有具体分析,不给分;如只具体分析两个字的传神之处,给3分;如又能结合全诗点出幽静孤寂的意境,语言通顺,给4分。如从字的活用、句式的倒装或修辞的角度、心理的角度来对"诗眼"进行赏析,只要言之成理,都可给分。此题不难做,2003年的训练题中有这首诗,而且点出了诗眼。

  例3.阅读下面一首诗,然后回答问题。(6分)(2002年全国高考题第17题)

春夜洛城闻笛 李 白

谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?

前人在评论这首诗时曾说,"折柳"二字是全诗的关键。诗中"折柳"的寓意是什么?你是否同意"关键"之说?为什么?

答:

  解说:这是全国题改版后第一次出的诗歌鉴赏题。参考答案是:"折柳"这首曲子寓有惜别怀远之意。本诗抒写了思乡之情,而这种思乡之情是从听到"折柳"曲的笛声引起的,可见"折柳"是全诗的关键。诗意不难理解,只要知道"折柳"的意思,就能看出"思乡"的主题。

  例4.阅读下面一首宋词,完成文后各题(6分)(2002年上海春季高考题)

         小 重 山 岳 飞

     昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦,已三更。

     起来独自绕阶行。人悄悄,帘外月胧明。

     白首为功名。旧山松竹老,阻归程。

     欲将心事付瑶琴。知音少,弦断有谁听?

     注:蛩(qióng),蟋蟀。

    ①词中说的"心事"指 (2分)

    ②这首词的主旨句是 (2分)

  ③有人评岳飞词说:"一种壮怀能蕴藉(含蓄而不显露),诸君细读《小重山》。"请结合这首词所表达的感情,谈谈你的理解。(2分)

答: