三、展示点拨

单元一：结合具体事例，展示求近似数的方法。

单元二：展示0、984保留一位小数后，得到的1.0中的"0"可以去掉吗？

单元三：求一个数的近似数时，应该注意什么？

展示分：

点拨：

　　近似数是接近准确数的值，所以用≈连接。

　　求近似数时，小数末尾的0不能随意舍去。虽不影响实际大小，决定着该数值的准确度，小数的技术单位越小，表明它的精确度越高。

同类演练：

练习册45-46页。

测评分： 四、巩固提升

基础题

　　求下面小数的近似数

1、保留两位小数

　　　0.256 12.006 1.0987

2、保留一位小数

3.72 0.58 9.0548

提高题

按要求写出表中小数的近似数。

拓展题

五、归纳梳理

小数的近似数 我的收获

与

困 惑