2018-2019学年高中数学人教A版选修2-1学案:3.1.1 空间向量及其加减运算 Word版含解析
2018-2019学年高中数学人教A版选修2-1学案:3.1.1 空间向量及其加减运算 Word版含解析第4页

  (1)试写出与\s\up6(→(→)相等的所有向量;

  (2)试写出\s\up6(→(→)的相反向量.

  解:(1)与向量\s\up6(→(→)相等的所有向量(除它自身之外)有\s\up6(→(→),\s\up6(→(→)及\s\up6(→(→)共3个.

  (2)向量\s\up6(→(→)的相反向量为\s\up6(→(→),\s\up6(→(→),\s\up6(→(→),\s\up6(→(→).

  探究点2 空间向量的加减运算[学生用书P49]

   如图所示,已知长方体ABCD­A′B′C′D′.化简下列向量表达式,并在图中标出化简结果.

  (1)\s\up6(→(→)-\s\up6(→(→);

  (2)\s\up6(→(→)+\s\up6(→(→)+\s\up6(→(→).

  

  【解】 (1)\s\up6(→(→)-\s\up6(→(→)=\s\up6(→(→)-\s\up6(→(→)

  =\s\up6(→(→)+\s\up6(→(→)=\s\up6(→(→)+\s\up6(→(→)=\s\up6(→(→).

  (2)\s\up6(→(→)+\s\up6(→(→)+\s\up6(→(→)=(\s\up6(→(→)+\s\up6(→(→))+\s\up6(→(→)

  =\s\up6(→(→)+\s\up6(→(→)=\s\up6(→(→).

  向量\s\up6(→(→),\s\up6(→(→)如图所示.

  

  

  [变问法]试把本例(2)中长方体中的体对角线所对应向量\s\up6(→(→)用向量\s\up6(→(→),\s\up6(→(→),\s\up6(→(→)表示.

  解:在平行四边形ACC′A′中,由平行四边形法则可得\s\up6(→(→)=\s\up6(→(→)+\s\up6(→(→),

  在平行四边形ABCD中,

  由平行四边形法则可得\s\up6(→(→)=\s\up6(→(→)+\s\up6(→(→),

  故\s\up6(→(→)=\s\up6(→(→)+\s\up6(→(→)+\s\up6(→(→).