习俗 造福 筋骨 德高望重
2、指导写字：辈 福
3、正确流利地朗读全文。
五、布置作业
1、抄写词语表中的词语。
2、摘录"立夏节美景"和"习俗"的句子。
3、根据课文内容，用几句话连贯地向家长介绍一种立夏节的习俗活动。
4、阅读《立夏风俗知多少》。
