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内容：活动项目（看书、踢球、看电视、画画、跳绳和玩电子游戏），人数，性
别（男生、女生）。根据表中调查的数据可以判断出男生和女生最喜欢的活动是
什么。哪个数据大，那个活动就是学生最喜欢的。要想知道调查的人数一共是多
少人，把各个项目中的人数相加即可。我们还可以根据表中的数据的大小，，对这
次调查的结果提出看法和建议。
小结：刚才的每张统计表都只能反映一个小组的男、女生人数；用刚才的统计表不
便于比较不同小组的人数，这张统计表不仅便于比较各组人数，而且能看出四个小
组的整体情况。
引导：如果把刚才的几张统计表叫做"单式统计表"你觉得这张统计表叫什么名称?
学生讨论后揭题。（板书课题）
三、课堂作业新设计
指导完成教材第38页练习八第1题。
先让学生说说题目提供的是什么数据，再指名学生介绍一些与这些数据有关的事。
然后让学生把上面的数据填写在统计表里。