教学过程

　　一．初显身手。

　　1．展示礼物。

　　（1）在小组内互相展示自己制作的礼物，说说制作礼物的过程以及当时的心情。

　　（2）小组代表发言，评议。

　　（3）说说你想把礼物送给谁？为什么？想像一下送礼物时的场面和你的心情。

　　二．笔下生花。

　　1．互赠礼物，指导学生写片断。

　　（1）把你制作的礼物送给班上的一个同学。

　　（2）说说你把礼物送给了谁？接受礼物的同学说了什么？你的心情怎样？

　　（3）把你送礼物的过程写成一个片断，注意心理活动描写。

　　（4）小组内交流，互相评价后修改。

　　（5）小组推荐朗诵最好的同学读一读。评议。

　　2．观察礼物，说说你接受礼物的过程和当时的心情。

　　（1）认真观察你收到的礼物，看看它有什么特别之处，并把它细致地想同学们做个介绍。

　　（2）说说你接受礼物地过程怎样？接受礼物时地心情怎样？

　　3．习作。

（1）确定自己要写的题目。