2.作者对"笑"鲲鹏和别人的蜩与学鸠.斥鴳.宋荣子都一一作了否定。那么请大家讨论一下，作者对鲲鹏和"知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者"是不是肯定呢？

　　3.庄子为什么要"笑"万物呢？

　　4.作者所认为的真正的逍遥到底是什么？这是怎样的境界？什么样的人能达到这种境界？

　　。

　　5.比较阅读：

　　　　教师将《秋水》与课文比较，进一步体会庄子散文大量采用并虚构寓言故事，善用比喻，想象奇特等特点。

　　 ※选修延伸

　　【师生互动】

　　学习完这篇文章后，你提出了哪些新的问题？

　　生：

　　师：

　　我们头上的灿烂星空

　　《逍遥游》

　　一.自学评价

　　１⑴翼 ⑵徙 ⑶tuán ⑷āo ⑸yāo è ⑹xuè qiāng ⑺ cān ⑻ 舂 ⑼ zhì ⑽ yàn

　　⑾shuó ⑿wū

　　2．（1）反--返 （2）辩--变（3）有--又 反--返 （4）知--智（5）辩--变

　　3．（1）判断句（2）介宾短语后置句（3）宾语前置句（4）宾语前置句

　　4．（１）①志向 ②记述.记载 ③记住 ④ 标记.做标记

　　（２）①名称.名字 ②命名.起名 ③声名 ④说出.指出 ⑤名义

　　（３）①图谋 ②谋划.筹划 ③图画

（４）①放上.安放 ②放弃.放下