2018-2019学年人教版选修3-1  2.1 电源和电流 教案
2018-2019学年人教版选修3-1    2.1 电源和电流 教案第2页

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  思考与讨论:

  分别带正、负电荷的A、B两个导体球,如果用一条导线将它们连接起来,A、B之间的电势差会发生什么变化?最后,A、B两个导体球会达到什么状态?导线中能否出现电流?这个电流有什么特点?

  结论:最终A、B两个导体球会达到静电平衡状态,导线中的电流只能是瞬时的。

  思维拓展:如何使电路中有持续电流?

  类比:如图,水池A、B的水面有一定的高度差,若在A、B之间用一细管连起来,则水在重力的作用下定向运动,从水池A流动到水池B。A、B之间的高度差很快消失,在这种情况下,水管中只可能有一个瞬时水流。

        

  思考与讨论:怎样才能使水管中有源源不断的水流呢?

  结论:可在A、B之间连接一台抽水机,将水池B中的水抽到水池A中,这样可保持A、B之间的高度差,从而使水管中有源源不断的水流。

  

  思维拓展:电源的作用与抽水机相似就是把自由电子从正极搬迁到负极的装置,使得导体两端保持电势差(电压),电路中就会有持续的电流。

  结论:电源能使电路中产生持续电流。

  [活动3]

  教学任务:导线中的电场

  师生活动:

  问题一:在有电源的电路中,导线内部的电场强度有何特点呢?

  投影(如图所示)