"三环六步教学"三年级语文下学期教案

　　　　　　　18.她是我的朋友（第一课时）

三(2)班 范美荣

　　一．引入课题，目标导学

　　1. 谈话导入，揭示课题

　　"她"是一个在战争中受伤急需输血的小姑娘。"我"是指阮恒，一个误认为献血会死，但为了抢救朋友，还是毅然献出了自己的鲜血的小男孩。作者用人物的语言为题，就是为了突出阮恒真诚待人、无私助人的高尚品质。今天我们学习18课《她是我的朋友》，板书课题并齐读。

2.目标导学

　　1. 会认8个生字，会写13个生字等词语。

　　2. 正确、流利地朗读课文。

　　二、自组学习，合作探究

自学探究一：

　　独学：

（1）读一读：读课文圈出不认识的字。

(2) 拼一拼：给不认识的字加上拼音，并反复读几遍。

　　要求读准字音，比赛会认要求会认的8个生字。

　　互学：小组内互相检查认读情况。

群学：

（1）出示"我会认"的8个生字卡片。

（2）指名认读8个生字

(3) 念一念：开火车形式认读要求"我会认"的生字。

自学探究二：正确、流利地朗读课文。（8分钟左右）

独学：

　　自由朗读课文， 3分钟后我们开始比赛。

互学：