说说你知道了什么，要求什么？

点拨：要求每个会议室里放多少盆，先要求出还剩多少盆，根据一共有60盆花，放在礼堂24盆可以求出。

（四）提高题：

1、（ ）72÷8，商是三位数，（ ）里最小填几？

2、（ ）72÷8，商是两位数，（ ）里最大填几？

四、布置课作：

《补充习题》第86、87页

五、布置家作：

《课课练》第78、79页

第八单元 期末复习

课题：期末复习（三） 第 3 课时 总第 课时

教学目标：

　　1.进一步理解掌握周长的概念，能正确进行周长计算，正确率达到85%以上。

　　2．进一步理解掌握平移、旋转和轴对称的概念，能正确进行有关的判断。

　　3.认真审题的习惯，培养做题的责任心。

教学重点：能正确进行周长的计算，正确判断平移、旋转、轴对称。

教学难点：周长的计算。

教学准备：课件

教学过程：

一.回顾长、正方形的知识（特征、求周长方法）（3分钟）

老师可以画出长、正方形的示意图。

二、成果分享，梳理建构。（7分钟）

自主学习导学单：

1．长方形的特征：长方形有（ ）条边，（ ）个角，它的（ ）边相等，每个角都是（ ）角。

正方形的特征：正方形有（ ）条边，（ ）个角，它的（ ）边相等，每个角都是（ ）角。

2．想一想：长方形和正方形的周长分别是怎么求的？求周长跟长、正方形的