3.过关评价

　　（1）表现好的同学、小组发放小星星。

　　（2）小结：在本轮比赛中多名同学、多个小组都得到了星星，后面的比赛会更加精彩，相信同学们表现得会更加出色。

　　（二）第二关：熟读课文

　　（课件出示8）比赛规则

　　闯关任务：正确、流利朗读课文，不添字不落字，尝试读出自己对课文的理解。

　　过关奖励：完成任务的选手奖励"智慧星"两颗，取得星星最多的小组评为优秀小组。

　　1.闯关准备

　　（1）学生自由朗读课文。

　　（2）小组内朗读练习。

　　2.闯关过程

　　（课件出示9）

　　"孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？"

　　"没......我没看见。"

　　"一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。"

　　"多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。"

　　"会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。"

　　"会飞回来？"

　　"一定会飞回来！"

　　（1）指名读。

　　（2）抓住"没看见""会飞回来的""它还活着""一定"等词语，体会男孩的心理变化。

　　抓住"多好的灰雀""可惜"读出列宁对灰雀的喜爱。

　　（3）练习情感朗读。

　　（三）第三关：书写生字

　　（课件出示10）

雀 郊 养 粉 粒 男 或 者 冻 惜 肯