师：大家一起读两遍！开始！（板书：少一些）

生：小猴做的比小猫做的少一些！

师：我们学会了多一些和少一些，那我们一起去练习一下好不好？

（出示足球篮球图片：请同学们用"多一些"和"少一些"互相说一说。)

师：请同学们观察图中足球和篮球的个数，同桌之间互相说一说吧！

生：......（互相说）

师：谁愿意给大家说一说？

生：足球比篮球多一些。

师：我们在叙述的时候，最好带上他们的单位，这样表达的更准确。我们可以说：足球的个数比篮球多一些。

生：......

师：我们一起来说一说吧！足球的个数比篮球......篮球的个数比足球......

师：我们一起来看下一组吧！啊，是小朋友们喜欢吃的苹果和桃子，苹果的个数是多一些还是少一些呢？想好的同学请举手！

生：......

师：我们一起来说一说吧！

苹果的个数比桃子...... 桃子的个数比苹果......

2．学习"多得多""少得多"。

师：同学们说的真好，老师非常喜欢你们。我这里有一张咱们班的合影，我们一起来看一看吧！（出示全班合影。）

师：我们班一共有53名小朋友，有两名小朋友是这学期新转来的（出示新生图片），那我们班原来就有......（51）名小朋友。

板书：51 2 下一张。

师：51和2相差了这么多，我们还能用"多一些"来表示吗？

生：不能。

师：那我们可以怎样来表示呢？

生：多得多。

师：那我们就可以说，原来的小朋友比新来的小朋友......（多得多）（出示：原来的小朋友比新来的小朋友多得多），我们一起来读两遍！（生读两遍）（板书："多得多"）

师：那谁能用新来的小朋友和原来的小朋友比一比呢？

生：新来的小朋友比原来的小朋友少得多。

出示图片：新来的小朋友比原来的小朋友少的多。