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个是学习用词，第二个是参考词表。此外，书本最后收录有一个课外阅读故事。
四、教学过程
（一）教学目标：
1. 知识目标：
学生能掌握新单词：doctor, driver, policeman, nurse, farmer, teacher并了解其含义。
2. 能力目标：
能熟练表达句型：He' s a.../ She' s a..., 能运用新句型介绍他人的职业。
3. 情感目标：
让学生体会到每一个职业都是社会所必须的。
（二）教学重点：
熟练新授单词及句型的表达。
（三）教学难点：
能区分使用He' s与She' s。
（四）教具准备：
PPT、单词卡。
（五）教学方法：
动作教学法、游戏教学法等。
（六）教学步骤：
（一）热身：
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