二年级语文《古诗两首》第二课时教学设计

　　教学目标：1.能正确流利地背诵古诗。

　　 2.知道春天美好，懂得珍惜春光。

　　学习准备：课件

　　先学后教流程：

　　一、复习导入新课。

　　1.背诵《草》。

2.揭示课题《春晓》。认识"晓"，读准课题。

3.简介作者唐代诗人孟浩然。

4.以故事形式介绍古诗。大意是诗人夜读入睡，半夜被风声雨声惊醒，一会儿又睡了。直到鸟鸣声传来才发现天亮了。起身后，边听鸟鸣边吟诗句："春眠不觉晓，处

　　处闻啼鸟。"忽然，他想起夜里听到的风声、雨声，走到窗前，边张望边吟诗句： "夜来风雨声，花落知多少。"由此，留下了一首好诗《春晓》。

　　二、出示目标。

　　师口述学习目标：

　　1．学会2个生字。认识2个生字。

2．正确、流利地朗读《春晓》，背诵《春晓》。

3.能理解各句诗的基本意思，能用自己的话讲解全诗的意思。

　　师：你能完成以上学习目标吗？

　　生：......

师：接下来的学习有两个环节，第一个环节是读准古诗，掌握生字。