人教版(新)小学语文四年级上册《火烧云》教学设计
人教版(新)小学语文四年级上册《火烧云》教学设计第4页

 大白狗变成红的了。

红公鸡变成金的了。

黑母鸡变成紫檀色的了。

师:像这样三个或三个以上结构相似,语气一致,意思紧密关联的短语或句子连成一串的修辞手法,叫"排比"。

教师指明一人读第一句,一人读二、三、四句,比较、体会。

(突出了地面上的景物在霞光映照下颜色变化的奇妙。)

(4)人们对火烧云的出现是什么态度?("笑盈盈")

(5)请你带着笑意朗读第一段。

五、小结、读文。

1.今天我们读通了课文,给课文分了段,并且学习了第一段。

2.朗读全文。

六、布置作业

1.熟读课文,并试着把火烧云的过程复述给家长听