友画了一个金黄的太阳送给秋天。

灯片二：

※ 学生试，。体会读这句话时的心情。

※ 重点句指导朗读（拍手换气读）

※ 你们看到了什么？（体会朗读，闭目想象）--落叶飞、果子熟，一片金黄...... ※ （ ）的苹果 （ ）的柿子 （ ）的香蕉 （ ）的葡萄

※ 表演朗读：师饰落叶，生饰伙伴，理解"邀请"。

※ 水果香甜可口，再读"金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。"一句话。

※ 秋天真是一个丰收的季节。（板贴）

3、 引语：同学们见过雪吗？北风吹，雪花纷纷飘落，到处是 白茫茫的世界，就像这样。（课件）

冬天是个寒冷的季节，这时候，小朋友的手和脸都冻得红通通的，像个红萝卜。他们多么需要阳光啊，我们给他们送上一个什么太阳呢？

灯片三：

※ 学生自读，体会。