任务一：自主学习（阅读教材相关内容，自主解决以下问题，如有疑惑可在后边标注。）

2.好奇心对培养情趣的作用是什么？

3．想一想：好奇与兴趣、情趣之间有什么联系？

4．盲目从众的危害有哪些？

5．什么是不良嗜好？有什么危害？

6．你参加过哪些丰富多彩的文化生活？与同学分享一下吧。

　　任务二：课内探究

探究活动一：

请同学们看课本42页上面的漫画，解决以下问题。

议一议：漫画反人们对待生活的态度有什么不同？

试一试：举身边一个乐观人的例子，看他是如何对待生活的？

说一说：自己对待生活的态度是怎样的？

探究活动二：

课件：课堂小辩论

正方：好奇心是兴趣的起点，因此好奇心是好事。

反方：好奇心有损于我们的身体健康，因此是坏事。

方法：全班同学分成正反两方，推选代表驳倒对方。

探究活动三：

小品表演

疯狂追星女杨丽娟自1994年迷上刘德华后，父母为达成女儿心愿倾家荡产。父亲去年为让女儿筹募旅费，甚至想到了卖肾；如今，杨丽娟已如愿当面见到刘德华，可仍不满足于只与偶像留影纪念。3月26日，其父在香港跳海自杀，留下的遗愿竟是希望刘德华再见女儿一面。

杨丽娟的表现是一种什么行为？你如何看待这一行为？

探究活动四：

展示图片

结合课本46页内容，讨论：如何丰富文化生活，提高审美能力？

任务三：畅谈收获

通过学习，你有哪些收货？还有什么疑惑？

任务一：要求（15分钟）

先自己思考，对子交流，小组长指导统一答案

要求：15分钟

每个活动都是先自主学习，再对子交流，最后小组长指导统一答案 　　 反馈目标 阅读下面材料，完成后面问题。

　　有一则寓言故事，讲的是一只顽皮的小猴子，下山以后先看到桃树上结满了又大又红的桃子，就摘了一颗桃子。没走多远，看见一片玉米地，就丢下桃子掰玉米，扛着玉米往前走了几步，又发现西瓜地里结满了又大又圆的大西瓜，就丢了玉米去摘西瓜，抱着西瓜正准备回山上，突然看到一只野兔正蹦蹦跳跳的在前面玩，就又丢下西瓜去追兔子，结果忙了大半天，小猴子也没有抓到兔子，最后是两手空空......

（2）这则寓言故事对我们有哪些启示?