3、展示反馈
作者提出了一个什么问题？得出了一个什么结论？从法布尔的身上你得到怎样的启示？
4、达标检测（分层设计：A、B、C）
A、 选一选，填一填
无论......总是...... 尽管......仍然... 不是......而是...... 只要......就......
（ ）天气很冷，爷爷（ ）一早就起床跑步。
我认为首先应该保护的（ ）这些东西，（ ）人的生命。
（ ）被抛弃到哪里，他们（ ）可以自己回到原处。
我们（ ）认真学习，（ ）取得好成绩。
课堂评价与反思
