高二年级 政治学科 第十二课 实现人生价值

第三框 价值的创造与实现

【教学目标】

（一) 知识目标

1、识记如何创造和实现人的价值

2、理解劳动是人的存在方式，在个人和社会的统一中实现价值以及实现人的价值的主观条件

3、分析追求个性发展和社会统一之间的关系

（二）能力目标

通过学习价值的创造与实现，使学生领悟和认识实现人的价值的正确途径，形成劳动和奉献的意识，具有自觉创造和实现人生价值的能力。

(三）情感、态度与价值观目标

通过实现人生价值的主观条件的学习，让学生走出自我，勇于向命运挑战，铸就人生辉煌。

【教学重难点】

　　在创造和奉献中实现人生价值 ；如何创造和实现人生的价值；在个人与社会的统一中实现价值

一、 课前预习单

考点：价值的创造与实现，怎样实现人生价值？（怎样才能走向成功？）

（1）根本途径： 。劳动和奉献的人是幸福的，积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的根本途径。

（2）客观方面： 。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。

正确处理个人与社会的关系与人生价值及其实现之间是什么关系？

提示：正确处理个人与社会的关系，是正确评价人生价值的前提，也是真正实现人生价值的前提。

（3）主观方面：

　　①需要 ，顽强拼搏、自强不息。

　　②需要 ，全面提高个人素质。

③需要 ，需要有正确价值观的指引。