1.流利地朗读课文，找出不理解的词语。

　　2.课件展示天安门前的升旗仪式等引导理解，激发爱国情感。

　　教师：每当鲜艳的五星红旗在国歌声中慢慢升起时，我们就要立正，向它敬礼。因为五星红旗是我国的国旗，作为一名中国人应该感到骄傲和自豪。

　　3.指导有感情地朗读课文。

　　4.拓展：你们在哪些地方见到过国旗升起的时候？

　　5.反复朗读，直至能背诵。 　　1.同学们回忆一下，我们以前学过的汉字有哪些结构，看看本课要求写的字包括哪些结构呢。（课件出示：中、五、立、正）

　　2.课件逐个展示每个字的笔顺，提示注意每一笔在田字格中的占位。然后再范写。

　　3.学生练习写字，教师巡视指导。

　　4.交流展示作品，评价。 　　1.上面的四个字都会写了，下面给这几个字组组词。

　　中（ ）（ ）

　　五（ ）（ ）

　　立（ ）（ ）

　　正（ ）（ ）

　　2.照样子读读说说。

　　美丽多么美丽

　　好听多么好听

　　高大（ ）

　　（ ）（ ）

　　（ ）（ ）

　　选取其中的一个短语说句话。