你是怎么计算的？同桌互说再点名说。你们和他一样吗？

　　（第一道先写下来） （依次写第二和第三道）

　　1　4　3　　　　　　　8　5　　　　　　 8　5　

　＋1　2　6 　　 　＋1　4　3　　 　＋1　2　6

　　2　6　9　　　　　 2　2　8　　　　 2　1　1

　　仔细观察这三个竖式，你发现了什么？

　　学生交流，师归纳：

　　得出：相同点是相同数位对齐，从个位加起。（出示相同数位对齐，从个位加起）

　　不同点是第一题不进位，第二的十位进位、第三题的个位和十位都进位。

　　第二题一次进位，第三题连续进位。

第二题十位满10向百位进1，第三题个位满10向十位进　1，十位满10向百位进1　 　

谁会把这两句话并成一句？(出示哪一位上的数相加满10，要向前一位进1。)这就是我们今天要学习的笔算加法，你们会算了吗？下面老师来考考你们。

四年级是159本，和三年级一共多少本？（独立计算集体讲评）

五年级764本，六年级是236本，一共多少本？

问：笔算加法，你想提醒大家注意什么？

学生交流。

二、巩固练习：

1、想想做做1

2、判断并改错：

　　　　 6　5　　　　 　　 7　6　　 3 3 4　　

　　＋2　4　3　　 　 ＋6　4　6　+　5 6 9

　　　2　0　8　　　 　7　1　2　　　8 9 3　

先尝试判断和订正再点名回答

再次提醒大家用加法计算时特别要注意什么？

三、实际应用