(部编本)人教版(新)小学语文二年级下册《开满鲜花的小路》教案
(部编本)人教版(新)小学语文二年级下册《开满鲜花的小路》教案第2页

  还认识它们吗?

  2.出示生字指读:邮、递、裹、寄、局、堆、破、漏、懊、丧、啊、猬、绚、籽、礼。

  3.注音领读。

  4.重点认读:裹、猬、邮。

  (1)"邮"字强调偏旁是"软耳刀",想一想还见过哪些"软耳刀"的字呢?(预设:郑......)在田字格里书写时要注意左右占格要均匀,把字写好看。(出示邮递员的图片,帮助理解生字。)

  (2)"裹"偏旁是"衣",中间是"果",会意字。在田字格里书写时要注意占格要均匀,把字写好看。(出示谜语帮助识记生字。)

  (3)"猬"是左右结构的字,按照汉字书写的要求,书写时候注意衔接。占格要均匀,把字写好看。(出示刺猬的图片,帮助理解生字。)

  5.猜谜语。

  大衣里面装苹果--裹

  6.开火车读准字音。

  四、情景朗读,感知文本

  导学:这是一个关于"礼物"的小故事,故事里有花,有小路,有鼹鼠,有长颈鹿......大家想听吗?一起来学习《开满鲜花的小路》。

  1.邮递(yóu dì)员黄狗在门口喊:"鼹鼠(yǎn shǔ)先生,您的包裹(guǒ)单!"(鼹鼠先生和长颈鹿是好朋友哦!试着读出来!)

  2.原来,长颈(jǐng)鹿大叔给鼹鼠先生寄(jì)来了一个包裹。(长颈鹿送礼物给鼹鼠,鼹鼠很开心。)

  3.鼹鼠先生赶紧骑(qí)着摩托车,到邮局(jú)去领包裹。他回家后打开包裹,看见一堆(duī)小颗粒(lì),可认不出是什么东西。(真好奇啊!包裹里面会是什么呢?)

  4.鼹鼠先生拿着包裹,来到松鼠太太家。他问松鼠太太:"长颈鹿大叔寄来一个包裹,请您看看是什么东西?"(要有礼貌地读出请教别人的语气哦!)

5.松鼠太太拿过来一看,里面空空的,什么也没有。原来,包裹破(pò)了,里面的东西不见了。看来都漏(lòu)在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧(